segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013

SONETO DA FIDELIDADE
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento

Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento

E assim quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama

Eu possa lhe dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure


Soneto do maior amor

Oxford

Maior amor nem mais estranho existe
Que o meu, que não sossega a coisa amada
E quando a sente alegre, fica triste
E se a vê descontente, dá risada.

E que só fica em paz se lhe resiste
O amado coração, e que se agrada
Mais da eterna aventura em que persiste
Que de uma vida mal-aventurada.

Louco amor meu, que quando toca, fere
E quando fere vibra, mas prefere
Ferir a fenecer - e vive a esmo

Fiel à sua lei de cada instante
Desassombrado, doido, delirante
Numa paixão de tudo e de si mesmo.


Soneto de carnaval

Oxford

Distante o meu amor, se me afigura
O amor como um patético tormento
Pensar nele é morrer de desventura
Não pensar é matar meu pensamento.

Seu mais doce desejo se amargura
Todo o instante perdido é um sofrimento
Cada beijo lembrado uma tortura
Um ciúme do próprio ciumento.

E vivemos partindo, ela de mim
E eu dela, enquanto breves vão-se os anos
Para a grande partida que há no fim

De toda a vida e todo o amor humanos:
Mas tranqüila ela sabe, e eu sei tranqüilo
Que se um fica o outro parte a redimi-lo.






































PROJETO 2013 DE LÍNGUA PORTUGUESA – CENTENÁRIO DE VINÍCIUS DE MORAES

APRESENTAÇÃO:
Em 1913, nasce no Jardim Botânico, Rio de Janeiro, o poeta, compositor, autor de peças teatrais, jornalista, crítico e roteirista de cinema, cronista, diplomata, Vinícius de Moraes.
JUSTIFICATIVA:
Em 2013, por ocasião da comemoração do centenário de nascimento do importante poeta e compositor carioca, Vinícius de Moraes, um dos ícones da Literatura e da Música Popular Brasileira, propomos uma revisitação à sua obra, buscando resgatar, além de sua poesia e de sua música, desconhecida pela maioria de nossos jovens, sua contribuição cultural ao panorama linguístico brasileiro.
OBJETIVOS:
·       Divulgar a obra de Vinícius de Moraes em seu centenário;
·       Incentivar o gosto pela leitura através de sua obra poética;
·       Fomentar a obra do poeta em relação à Música Popular Brasileira;
·       Analisar a obra de Vinícius de Moraes como divulgadora da cultura carioca no mundo.
PÚBLICO – ALVO:
Alunos, professores, funcionários,  comunidade escolar em geral.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:
·       1ª etapa – Ao longo do primeiro bimestre, será feita a apresentação do projeto ao corpo discente para apreciação e a partir disso serão feitos os ajustes para adequação e a  distribuição de tarefas a serem realizadas pelos alunos.
·       2ª etapa – Durante todo o segundo bimestre, serão catalogados e selecionados os poemas, músicas, textos de Vinícius de Moraes.
·       3ª etapa – Já no terceiro bimestre, serão feitas as apresentações dos trabalhos em sala de aula e serão selecionados pelos professores os melhores trabalhos para a apresentação externa.
·       4ª etapa – No dia 19 de outubro, data da comemoração do centenário de nascimento de Vinícius de Moraes, serão a culminância e encerramento do projeto: um sarau literário com apresentação musical em que todos os alunos independentemente da série poderão apresentar seu talento para oratória, desenho, canto, dança, teatro ou instrumentista.
INTERDISCIPLINARIDADE
·       Língua Espanhola: Vinícius de Moraes no contexto da América Latina;
·       Geografia: Bairros do Rio de Janeiro, clima, espaço aéreo;
·       História: Momento político e social do Brasil na época mais produtiva de Vinícius de Moraes (+ - de 1950 a 1980);
·       Educação Artística: Desenhos, caricaturas, apresentação de textos teatrais, música;
·       Produção de textos: Criação de textos, paródias a partir de textos consagrados de Vinícius.
·       Filosofia: Os vários tipos de amor e a forma de viver do “Poetinha”.
·       Sociologia: O social na obra de Vinícius de Moraes.
·       Durante o primeiro bimestre, outras sugestões e propostas dos professores de outras áreas serão apreciadas e relacionadas para que o projeto atinja o maior número de pessoas.
·       Lembrando que, embora este projeto seja direcionado ao terceiro ano do ensino médio, ele pode ser compartilhado com as demais séries desde que haja interesse pelos professores das turmas.